大家能帮帮我吗？谢谢！

我是一个英语爱好者，可是基础非常的差。我想从新学起可不知道从哪入手。大家能帮个忙告诉我该如何学起呢？
     还有个问题，就是我在网站上看到了一个关于速学英语的教材。mobile英语！是一套CD。大家有买的吗？效果怎么样？
    我今年24岁，文化程度不高，只有初中文化。可我对英语挺感兴趣！我也去过一些成人培训班学什么走遍美国。可是我觉得好难，就想在听天书。希望有经验的英语爱好者能够给我指点指点怎样学。我在这里先谢谢大家了！:handshake :loveliness: [size=5][/size]

谢谢大家了！

世上无难事,只要肯学习!

我先来说几句吧：学英语最关键的是背单词，背单词呢，要每天给自己定量......比如“背完第一单元之前不准吃饭！”，然后第二天的时候，要把前一天的单词大概看一遍后再背下面的.......每2，3天找人问问你背过的，最好找要好的同学或朋友，不要找老师和父母，他们很忙的......阅读呢，一定要快，不要在心里默念着读，更不要读出声来.......要靠理解快速阅读.......遇到不会的单词不要浪费时间，跳过......要是不会的单词太多呢，就先别阅读了，还是先背单词吧.......如果以上两方面你都照大哥哥的方法去做了，那么解题时就不用找方法了，因为都会嘛，随便答答就100多分了.......好了，这就是大哥哥的心得，看看其他人还有什么好跟你建议的没........希望你好好学习，天天向上!

初一英语 第三单元重点难点解释及 单元测验

这位兄弟既然你是英语刚入门,就从最基础的学起,我给你提供一些基础英语的学习资料,望你好好学习不段进步！
1．能初步掌握从A至N的14个英文字母；能认读其印刷体和手写体字母的大、小写形式。
　　　书写时笔划、 笔顺基本合乎规格。
　　2．能看、听、说本单元的日常问候、介绍等交际用语，重点学会使用招呼语，并做到语音语调正确。
　　　如：
　　　1）初次见面时的招呼语，自我介绍和应答等。
　　　　(1) --- Good morning ( Miss Gao )! --- Good morning ( Class)!
　　　　(2) --- I am Han Mei. What is your name? --- My name is
　　　　　　　Jim Read.
　　　　(3) --- Nice to meet you! --- Nice to meet you, too!

　　　2）朋友、熟人之间如何打招呼、相互问候及应答。
(1) --- Hello ( Hi )!
　　--- Hello ( Hi )!
(2) --- How are you, Mr Wang?
　　--- Fine. Thanks. And you?
　　--- I am fine, too.

　　3．注意一些字母及日常交际用语的发音。

　　4．听懂简单的课堂用语并做出恰当的反应或回答。如：
　　　1) Stand up, please.
　　　2) --- Sit down, please.
　　　　 --- Thank you.
　　　3) --- What is this?
　　　　 --- It is “A”.

1．能根据不同的情景与不同的人恰当地使用问候语。
　　例如：如果你是魏华，Ann是你的新同学。开学的第一天，你们初次见面，你们怎样打招呼？
　　请从方框中选择正确的句子，将其标号填入图中空白处。

A．What is your name?
B．How do you do?
C．Nice to meet you, too!
D．Good morning!
(1) Wei：_________
Ann： Good morning!_______
(2) Wei： I am Wei Hua.
Ann： My name is Ann Read.
Wei： Nice to meet you，Ann.
(3) Ann：_________  

[解析]

　2．注意一些字母及日常交际用语的正确发音。
　　(1) 注意字母C,F,H,L,M,N的准确发音，摆脱汉语拼音的影响。


字母 C F H L M N
正确 /si:/ /ef/ /eit/ /el/ /em/ /en/
错误 /sei/ /aif/ /ait/“爱吃” /ailu/ /aimu/ // “恩”

　　(2) 注意在使用日常交际用语中不要随便添加 // 或/n/音。
　　如： 　　　　　　　　正确　　　　　　　　错误
　　Good morning! 　// 　　//
　　Thank you. 　　　//　　　//

　3.能初步辨别所学的14个字母中含有的音素并能进行分类。
　　A H J K 字母中含有的共同音素是 /ei/；
　　F L M N 字母中含有的共同音素是 /e/；
　　B C D E G 字母中含有的共同音素是 /i:/。
　　注：字母 I 自发一个/ai/ 音。



Hello! Nice to meet you

　　　　　　　　　　　　　　　　　LANGUAGE & CULTURE

　　世界各地的人们见面时，出于礼貌要打招呼。由于各国、各民族的风俗文化不同，说出的话也就不
一样。我们中国人见面时常说:“您好!”， “您吃饭了吗？”，“您到哪儿去？”等等。英、美国人打招呼所
说的话就不大相同了。如果你问他：“吃饭了吗？”，他还以为你真的会请他
去吃一顿饭呢！下面介绍使用英语的国家常见的招呼用语。
　　“Good morning \ afternoon \ evening!”是英、美国人在上午/下午/
晚上比较正式的礼貌招呼用语。在熟人和朋友之间常用“Hello!”或“Hi！”，
特别是“Hi！”用得最多。无论何时何地两个熟人见面，都可用“Hi！”打招
呼。若两个人没有重要的事要说时，互相道一声“Hi！”，就表示礼貌地打
过招呼了，可以各自而去。“How do you do?”(您好。)，“Nice to
meet you.” (见到你很高兴。)是陌生人初次见面时最正式的问候语，
最常用的客套话。回答时只需要重复对方刚刚说过的那句话就可以了。

　　“How are you?”（你身体好么？）这种问好形式常用于亲戚朋
友之间。它也用于询问对方的健康状况。如果被问候者身体健康，感
觉良好，就用“I'm fine, thank you.”来回答。有时出于礼貌和关心，  
被问候者还可以说“Fine, thank you. And you?”（我很好，谢谢。你好吗？）来询问对方的身体状况。如果他感觉身体不舒服， 则用“I'm not well.”来回答。

J1 Unit 2

1．能初步掌握从O至Z的12个英文字母；能认读其印刷体和手写体字母的大、小写形式。
　　　书写时笔划、笔顺基本合乎规格。能按字母顺序表背诵26个字母。初步学习按字母顺序
　　　查字典的方法。

　　2．能听、说并认读本单元的日常问候、辞别等交际用语，重点学会用英语介绍朋友、确认人等。
　　　如：
　　　1）用英文询问并确认人。
　　　　　　--- Excuse me. Are you Mr Read?
　　　　　　--- No, I'm not. (或：--- Yes, I am.)
　　　　　　--- Sorry. ( --- Oh, good! Welcome to China.)
　　　　　　--- That's all right.
　　　2）用英语介绍人们相互认识。
　　　　　　A: This is my mother. Mum, this is my teacher, Miss Gao.
　　　　　　B: How do you do?
　　　　　　C: How do you do?
　　　3）初步掌握感谢、辞别及其应答等日常交际用语。
　　　　　(1) --- Thank you. --- You're welcome.
　　　　　(2) --- Goodbye ( Bye ) ! --- Bye-bye ( Bye ) !
　　　　　(3) --- See you later! --- See you!
　　　4）注意一些字母及一些日常交际用语的发音。
　　　5）听懂简单的课堂用语并做出恰当的反应或回答。如：
　　　　　(1) --- What's your name?
　　　　　　　--- Sue Read.
　　　　　　　--- Can you spell it, please?
　　　　　　　--- Yes. S-U-E, Sue. R-E-A-D, Read.
　　　　　(2) Open your books at Page 6. (或：Please turn to Page 6.)
　　　　　(3) Hands up! \ Hands down!
　　　　　(4) --- Where is “B”?
　　　　　　　--- It's here.


　　　1． 注意中英文在句子结构上语序不一样。
　　　辨别下列句子英语翻译的对错。
　　　例1：你是格林先生吗？
　　　　　　A. You are Mr Green?
　　　　　　B. Are you Mr Green?
　　[解析]
　　
　　　例2：“H”在哪里？
　　　　　A. “H” is where?
　　　　　B. Where is “H”?
　　[解析]

　2． 注意正确使用缩写形式。
　　　选择填空。
　　　例：--- Are you Lin Tao? --- __________
　　　A. Yes, I am. 　　B. Yes, I'm.
　　[解析]

　3．注意一些字母及日常交际用语的正确发音。
　　(1) 注意字母Q,S,U,V,W,Z的准确发音，摆脱汉语拼音的影响。
　　

　　
　4. 能初步辨别所学的26个字母中含有的音素并能进行分类。
　　　A H J K 字母中含有的共同音素是 / ei /；
　　　B C D E G P T V 字母中含有的共同音素是 / i: /；
　　　F L M N S X Z 字母中含有的共同音素是 / e /；
　　　I Y 字母中含有的共同音素是 / ai /；
　　　U Q W 字母中含有的共同音素是 / ju: /。
　　　注：字母O, R 各自发一个音。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　LANGUAGE & CULTURE 　　1．Most English people have three names: a first name, a middle name and the family name. Their family name comes last. For example, the full
name is Jim Allan Green. Green is the family name. The parents gave their
baby both of its other names.

　　People don't use their middle names very much. So “John Henry Brown” is usually called
“John Brown”. People never use “Mr.”,“ Mrs.” or “Miss” before their first names. So you can say John Brown, or Mr. Brown; but you should never say Mr. John. They use “Mr.”, “Mrs.” or “Miss”
with the family name but never with the first name.

　　2．英语和汉语人名表示方法的区别在于姓和名的顺序，用下列图示意：

　　　
　　英语姓名译成汉语要保持英语的特点，即名在前，姓在后。名和姓的第一个字母要大写，两词应保持
一定的距离，不能连写。 例如：“John Brown(约翰·布朗)”。另外，英语的名和姓之间可以插入 第二个
名字，形成全名，如：“John Henry Brown”。这第二个名字是父母给取的，也许是父母或者祖父母的
名字。不过，一般情况人们可以省去第二个名字。第一个名字通常都有昵称。亲朋好友之间彼此都用昵
称，如称John为Jack。人们要用Mr.(先生), Mrs.(夫人), Miss(小姐)称谓某人时，这些称谓只能用在姓的
前面，例如：Mr. Brown（布朗先生），Mrs. Brown（布朗夫人），Miss Brown（布朗小姐）。切记
Mr.,Mrs., Miss不能用在其他的名字前面。如：Mr. John 或Mr. Henry。中国人的姓名译成英语时，用汉
语拼音书写，但不加声调。 它可以保持汉语的特点，即姓在前，名在后。姓和名必须分开写，并且大写
姓和名的第一个字母。如： Lin Tao (林涛), Han Mei (韩梅)。如果名字是两个字组成的，要连在一起
拼写，并大写第一个字母。如：Li Xiaowen。

Numbers in English

　1． 能初步掌握Unit 1 - Unit 3 单词表中的词汇。

　　2．能初步听、说、读、写本单元中的询问和解答个人情况的调查，
　　　(如：姓名、年龄、班级、学号、座次等)。能简单地填写个人通讯地址。如：
　　　1) --- What class (grade) are you in?
　　　 --- I'm in Class 6, Grade 1.
　　　2) --- Are you in Row 5?
　　　 --- No, I'm not. I'm in Row 2. I'm number 11.
　　　3) --- How old are you?
　　　 --- I'm twelve.

　　3．能认读和拼写1～15的数词；能用英语正确读出、写出我们生活中常见的数词。
　　 　如：电话号码、房间门牌、自行车号码、汽车牌号、身份证及学生证等的号码。
　　 　能用英语较快地运算15以内的加、减法。如：
　　　1) --- What's one plus two?
　　　 --- It's three.
　　　2) --- What's five minus three?
　　　 --- It's two.

　　4．学习并理解动词be 的用法、完全形式和缩略形式以及一般疑问句形式及其答语。如：
　　　1) I am = I'm;I am eleven. = I'm eleven.
　　　2) You are = You're ; You are twelve. = You're twelve.
　　　3) --- Are you ten? --- Yes, I am. ( 或：No, I'm not.)

　　5．了解元音字母a在重读开音节、闭音节中的读音与相应的拼读规则。
　　　

　　1． 注意中英文在表示大、小地点上排列顺序不一样。
　　　　辨别下列语句的英文翻译哪个正确。
　　　　例如：李雷在一年级三班。
　　　　　　　A. Li Lei is in one grade, three class.
　　　　　　　B. Li Lei is in Grade One, Class Three.
　　　　　　　C. Li Lei is in Class Three, Grade One.
　　　　[解析]

　　2． 加、减法的运算表达法。
　　　　填空。
　　　　例如：五加三得多少？
　　　　　　　　What ____ five plus three? ( is, are)
　　　　[解析]

　　3．电话号码的拼读方式。
　　　在拼读电话号码时，应把数字分开，逐个去读。0（零）读作 ，
　　　有时也读作zero 遇到连续两个相同的数，
　　　用“double (双倍的，两个)”表示。
　　　例如：566308 读作：five-double six-three-zero-eight.

　　4．单词在什么情况下要大写首字母？
　　　　例如： 这两句话中的class 都不在句首，为什么首字母有大小写之分？
　　　　　　　　--- What class are you in?
　　　　　　　　--- I'm in Class Two, Grade One.
　　　　[解析]

　
LANGUAGE & KNOWLEDGE  
　　在课本的Page 15 上有一个电子邮件，E-mail：davidsmith @ yahoo.com。E-mail的地址是由用户
名、“At”符（即“@” ）和域名三部分组成的。用户名由使用者自己决定，通常由姓名或企业名称拼写构
成。@是分隔功能符，其前面部分为用户名。
　　例如：David Smith，表示此地址为谁拥有；后面为邮件服务器域名。
　　例如：yahoo（雅虎），表示此服务器在Internet中的位置。
　　如果你想申请一个E-mail，上网开设自己的电子邮件信箱，别忘了
取用户名的时候应尽量简洁明了，尤其是使他人容易记忆，容易辨认。
可选择你的姓名（或绰号）的拼音或者一个通俗的英文单词。

回复 #4 tanlaoshi 的帖子

1．能根据不同的情景与不同的人恰当地使用问候语。
　　例如：如果你是魏华，Ann是你的新同学。开学的第一天，你们初次见面，你们怎样打招呼？
　　请从方框中选择正确的句子，将其标号填入图中空白处。

A．What is your name?
B．How do you do?
C．Nice to meet you, too!
D．Good morning!
(1) Wei：_________Good morning!
Ann： Good morning!_______What is your name?
(2) Wei： I am Wei Hua.
Ann： My name is Ann Read.
Wei： Nice to meet you，Ann.
(3) Ann：_________  Nice to meet you, too!

　1． 注意中英文在句子结构上语序不一样。
　　　辨别下列句子英语翻译的对错。
　　　例1：你是格林先生吗？  （B）
　　　　　　A. You are Mr Green?
　　　　　　B. Are you Mr Green?
　　[解析]
　　
　　　例2：“H”在哪里？（B）
　　　　　A. “H” is where?
　　　　　B. Where is “H”?
　　[解析]

　2． 注意正确使用缩写形式。
　　　选择填空。
　　　例：--- Are you Lin Tao? --- __________Yes, I am.
　　　A. Yes, I am. 　　B. Yes, I'm.
　　1． 注意中英文在表示大、小地点上排列顺序不一样。
　　　　辨别下列语句的英文翻译哪个正确。
　　　　例如：李雷在一年级三班。
　　　　　　　A. Li Lei is in one grade, three class.
　　　　　　　B. Li Lei is in Grade One, Class Three.
　　　　　　　C. Li Lei is in Class Three, Grade One.
　　　　[解析]Li Lei is in Class Three, Grade One.


　　2． 加、减法的运算表达法。
　　　　填空。
　　　　例如：五加三得多少？
　　　　　　　　What ____ five plus three? ( is, are)
　　　　[解析]   is

　　3．电话号码的拼读方式。
　　　在拼读电话号码时，应把数字分开，逐个去读。0（零）读作 ，
　　　有时也读作zero 遇到连续两个相同的数，
　　　用“double (双倍的，两个)”表示。
　　　例如：566308 读作：five-double six-three-zero-eight.

　　4．单词在什么情况下要大写首字母？
　　　　例如： 这两句话中的class 都不在句首，为什么首字母有大小写之分？
　　　　　　　　--- What class are you in?
　　　　　　　　--- I'm in Class Two, Grade One.
　　　　[解析]这个不懂


     Thank you.!谢谢您的帮助！我会努力的！这些我一些能看懂，可是我觉得到实际当中有些就不知道该怎样说了！是不是要多读多说多背啊！

回复 #3 English学习 的帖子

谢谢你哦！我会加油的！

还有个问题，就是我在网站上看到了一个关于速学英语的教材。mobile英语！是一套CD。大家有买的吗？效果怎么样？

MOBILE 英语为什么这样好?

MOBILE 英语是美国哈佛大学和英国剑桥大学组成强大的专家团队根据语言学习最简单最实在的规律：即婴幼儿学母语的方法，婴幼儿学母语只需泡在语言环境里，绝不用看书，婴幼儿也不识字，给他书也看不懂；大家都知道：只要给婴幼儿制造一个语言环境：让他们随意听听，他们就能说一口流利的母语，根本无需记单词，也不必抠语法。
　　根据这最简单最实在的规律美国哈佛大学和英国剑桥大学组成强大的专家团队研究开发了极富开创性的一套课程——MOBILE 英语。任何语言学习的关键在于学习者能处于这种目标语环境中，先听、后说、再读。而绝不是目前大部分国人接受的教育方式：苦记单词、穷抠语法、后考高分，最后却落个聋哑英语的尴尬结局。

MOBILE英语课程的组成是怎样的？

MOBILE课程的内容都录在CD（光盘）上，没有书本。你必须强迫自己完全放弃书本，把自己泡在纯粹的听说环境中。CD可以在电脑、随身听、车上的CD播放机、还可以转成MP3格式放在MP3机上放，你在家、开车、乘车、逛街、做家务甚至是吃饭时间都可以听，真正实现了让你随时随地都能处在一个完全的听说环境里，不知不觉中你就听得懂、说得出英语了。
同时专家们经过严格细致的研究，从最常用的单词、句子、对话和文章中挑选出具备举一反三特性的典型组建成MOBILE课程内容，学习者只要在45天内掌握课程，就能在以后的使用中举一反三，从而快速高效地拥有扎实的英语听说读写能力。
MOBILE英语由四个部分组成：句子、对话、短文以及单词，总共14张CD，每张CD约为1个小时。你只需每天花一个小时听一张CD，每张CD听三遍，45天之内你就可以学完了。另外我们还免费赠送12部奥斯卡经典电影，其中6部提供独特同声传译、6部精彩对白录音。让你在享受电影精彩的同时有效提高自己的英语水平。
MOBILE英语课程设计独特，由易到难、循序渐进、内容完整，兼顾听说读写；学习方法简单无需安装任何软件，更无需特别的陪练机、学习机，所以它适合所有的英语学习者。

Mobile英语是最简单最有效的学习方法。

现在的英语学习资料五花八门、培训机构遍地开花，但英语学习者的学习效果却不容乐观。很多英语学习者失掉了兴趣和信心。究其原因，大部分国人学习英语仍陷在背单词抠语法的泥潭里。MOBILE英语可以说彻底改变了这种现状，它不仅给学习者开辟了一条学习语言真正快捷的路，更重要的是给学习者了一个简单的方法—随意地听随意地说！
利用每一段闲暇时间，便可随意地听，随意地说，轻松地学。

“Mobile英语”教材购买地址：北京移动英语学习培训中心

货到付款每套820元
（电话：010-51668233）
北京100088-162信箱
小心查询，防止上当受骗！！
购“Mobile英语”套装教材送12本正版英语影碟
英语电影听说馆精心挑选史上十二部正版最经典奥斯卡获奖影片，让你在享受光影世界的同时提高英语听说能力。馆内电影一半是“听吧MP3电影”，妙趣横生的电影对白绝对让你的听力上一个档次。另一半是“听说DVD电影”，配以中英文双语供你反复观摩，倾听他们的对话，并且模仿他们的讲话，带你重温奥斯卡影帝影后的风采。