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2003-12-3 13:12 dushuren
怎样合理规划考研复习?


a#kC6o!SX6Z 为什么需要制订一个总体规划?2H ? ^k1d

!TU8z U[ A;}]6?4u:J n.I 因为考研复习是一个庞大的系统工程,复习课程多,表面上只有5个考试科目,而实际考试课程要多得多。而且考研复习还有时间跨度长的特点,整个复习时间往往长达1年以上。如果缺乏一个总的复习规划,就很容易前松后紧、顾此失彼。 y!k8v2S-x&hu

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2003-12-3 13:13 dushuren
划分阶段的原则。

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考研复习这么长的时间,必须划分成不同阶段,反复进行几轮复习,并针对不同阶段的特点安排复习任务,按部就班,有条不紊,各科齐头并进。
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2003-12-3 13:14 dushuren
有所侧重的原则。


J\ l$Bv I,@Q.B 考研录取既有总分最低线又有单科最低线,这就要求不能有瘸腿科目,因此存在弱势科目的考生必须向弱项倾斜。各科都不错的考生也要有所侧重,实现边际效用最大化,也就是将更多的精力投入到能带来最大好处的地方。 ] U9Vs1S\
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2003-12-3 13:14 dushuren
结合个人实际的原则。


A"r:IX&{l5l 每个人必须在制订计划前问自己这样几个问题:总复习量有多大?哪些科目是薄弱环节?根据往年竞争情况,各科大概多少分才有把握考取?我目前的水平和目标的差距是多少?等等。
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2003-12-3 13:15 dushuren
整体复习规划与阶段复习计划、单科复习计划相配套的原则。

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整体复习规划精确到月份就可以了,不要过于细致。进一步的安排由阶段复习计划和单科复习计划来完成,它们应该详细列出每周的复习任务和进度。最后制订相应的日计划。制订日复习计划不能将时间分割得太零碎,应该起码以两个小时为单元来分配复习时间。 'P7a:?'k0pn;|
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2003-12-3 13:16 dushuren
灵活变通的原则。


^/\Ot*^,z'h\ 计划一旦制订出来,就必须坚决执行,然而适当的灵活变通也是必要的。例如根据已完成的复习情况来调整计划,强化薄弱环节;或者根据大纲的修改而及时修订计划等。 q/{xW(]l&sG

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2003-12-3 13:18 dushuren
最后复习重点一是归纳总结,升华提炼,查漏补缺,二是强化应试能力训练。

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英语复习重点任务有3个,一是进行大量模考练习,二是强化训练写作,三是大量地听,力求培养语感。考研英语作文命题不会冷僻,不会很专业,通常与学习生活紧密联系,或反映当前社会热点问题,因此有意识地多阅读一些相关文章,熟悉有关观点、句式、词汇,再动笔练练,在考场上就可成竹在胸。 #g9cL#n4J

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2003-12-3 13:21 dushuren
专业课最后阶段需要快速地反复复习,强化知识点的记忆,同时针对专题复习。


P.M[ Lj Pa 公共科目在第三轮复习的前期(11月份)安排了一个模考带。设置模考带的主要目的是经过两轮复习后用正规考试来检测一下复习效果,以便发现问题,及时调整第三轮复习计划,同时也有助于增加实战经验。模考有两种方式,一自我模考,二参加模考班。
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