英语四六级试点考试推迟

[size=4]教育部，为使高校大学生和教师更充分熟悉和了解改革后的四六级题型，决定对原定大学英语四六级试点考试时间推迟半年。此次考试调整包括今年12月的四级考试和明年6月的六级考试。
  原定2005年12月进行的大学英语四级试点考试，调整至2006年6月进行。
2006年12月仍按原计划全面实施新题型四级考试，时间不变。
原定于2006年6月进行的大学英语六级试点考试，调整至2006年12月进行。
2007年6月仍按原计划全面实施新题型六级考试，时间不变。[/size]

<P><STRONG>英语过级报名资格线</STRONG></P>
<P>国大学英语四六级考试委员会日前公布的四六级考试新计分体制和成绩发布方式，引起大学生的普遍关注。其中一项规定让部分学生心生忧虑：考委会将依据前一次四级考试成绩，在420分到480分之间确定一个分值，作为当次报考六级的资格线，过了此资格线的考生才能报考六级。这条资格线跟原先的及格线没有什么差别，虽然新的计分制规定不设及格线，只发成绩报告单，也不可能允许四级成绩太差的考生来报考六级，这就必然要求有一条相对的分数线作为报考六级的衡量标准，这是比较合理的。</P>
<P> [IMG]http://news.xinhuanet.com/edu/2005-08/16/xinsrc_0920802161240359319505.jpg[/IMG]</P>

<P><STRONG>换汤不换药的220分</STRONG></P>
<P><FONT size=4>从今年起，大学英语四、六级考试就不再发合格证了，可是现在的大学生英语四、六级考试成绩记分改革却是划了一个２２０分的发放成绩单的标准，虽然这个“２２０分”和过去所说的“及格”不可同日而语，但它毕竟也是一个标准，过去考试及格发证书，如今考试达标给“证明”，这个成绩报告单承载的意义和“大学英语四、六级考试合格证”的证明作用却可谓异曲同工。 而没有达到２２０分的标准，就一概计为零分，在对大学生英语四、六级考试记分新规定“２２０分以下不发成绩报告单”实际上这项改革是让已经“死”了的“四、六级英语合格证书”借“成绩单”还“魂”。倘若如此，这样“只换汤不换药”！</FONT></P>

<P><STRONG><FONT size=4>不发证书只发成绩单</FONT></STRONG></P>
<P><FONT size=4>   自2005年6月考试起，考生不再获得证书，总分在220分以上(含220分)的考生可以获得成绩报告单。凡总分在220分以下者(包括缺考者和作弊违纪者)，其单项分和总分均计为0分，不发成绩报告单。考试成绩发布后，考生可根据考试委员会提供的分数百分位对照表和单项分数百分位对照表，了解自己的成绩在所有考生中的位置。 考试成绩报告单由教育部高等教育司委托全国大学英语四、六级考试委员会发放。成绩单内容包括：总分、各单项分、考生姓名、学校和院(系)、考试时间、准考证号、身份证号或其他有效身份证件号等信息。 </FONT></P>

<P><STRONG><FONT size=4>按四级考试成绩划线授学位</FONT></STRONG></P>
<P><FONT size=4>新的四级考试采用710分总分的计分制，以往四级考试满分100分，及格线为60分，如果将710分进行折算，那么，426分就相当于原来的及格线。425分相比426分，还是放宽了一点点。但学校是否会把425分作为发放学位证书的分数线，学生心里没底。尽管今年实行了新的计分体制，目前，绝大多数高校的学士学位证书与四级成绩挂钩，但是具体多少分可以拿到学位现在还没有确定。学校授予学士学位证书的具体分数线暂时还没划出。 425分只是报考英语六级的资格线，如果学校有一大批学生在毕业时仍然过不了这个线，就会把对毕业生的要求下调一个分数段，学校将根据学生的四级考试成绩划定一个分数线，决定是否授予学士学位证书。</FONT></P>

<P><STRONG><FONT size=4>550分可参加英语口</FONT>试</STRONG></P>
<P><FONT size=4>今年6月大学英语四级考试考到550分以上（含550分）或大学英语六级考试520分以上（含520分）者可报名参加今年11月大学英语四、六级考试口语考试（CET-SET）。今年6月以前已获得四、六级证书的在校学生，报考口语考试的资格线仍为四级80分以上（含80分）或六级75分以上（含75分）。 </FONT></P>

<P><STRONG><FONT size=4>新英语四级听力 阅读 综合题变题型</FONT></STRONG></P>
<P><STRONG> ■听力 </STRONG><STRONG>题型分四种 长对话增多 </STRONG></P>
<P>    听力的分值由原来的20%上升到现在的35%，题型也丰富为小对话、长对话、短文章、复合式听写4种。听力考查将分为3个部分：第一部分由8个小对话和2个长对话组成；第二部分是3篇小文章；第三部分为复合式听写。主要的变化来自第一个部分，小对话由原来的10个减少到8个，增加了2个长对话，每个长对话之后会有3到4道题。
<P> <STRONG>■阅读 </STRONG><STRONG>减仔细阅读增快速阅读 </STRONG>
<P>    阅读的比重由原来的40%减为35%。其中，仔细阅读的文章减少至2篇，分数占全卷的20%，题型为考生熟悉的多项选择。另出现两种新的阅读考查方法：快速阅读和选词填空。快速阅读要求在15分钟内完成一篇1200字左右的文章和后面的10道题，前7个是判断正误，后3个是填空题，答案基本都是原文中出现的原词。选词填空是在一篇220字左右的文章中，留出10个单词的空格，从给出的15个备选单词中选出10个填入文章相应处。
<P>  <STRONG>■综合题 </STRONG><STRONG>取消结构与词汇部分 </STRONG>
<P>    综合测试题包括完型填空或改错，篇章问答或句子翻译，分数占全卷的15%。这是新四级中较有新意的一部分，特点是题型选择多样，并有一定比例的主观题。新四级还取消了老四级中考查语法词汇的“结构与词汇”部分，取而代之以更加灵活的方式。这就要求考生不仅要能了解单词和基本句法，更应具备灵活应用所学知识的能力。新四级仍然注重考查学生的基本语言能力，特别是听力部分，要求在英语学习的过程中更加强调听说为重。 </P>

<P><STRONG><FONT size=4>07年不接受非在校生报名</FONT></STRONG></P>
<P><FONT size=4>从明年1月份的考试起，社会考生报考四六级将逐步受到限制，因此，今年12月份考试的社会考生仍可搭乘末班车。 毕业两年内如需要报考CET的本科毕业生，必须出具本人的身份证和本科毕业证书，可在2006年6月之前的几次考试(含2006年6月考试)中回原所在高校报名参加考试。2007年1月起，四六级考试将不再接受非在校生报名。</FONT></P>