中国学生最难克服的困难是不敢开口说，太害羞了。往往怕说错而不敢说，所以等于放弃练习说的机会。如果能克服怕说错的心理障碍，别的问题都会解决好。教师要经常鼓励学生大胆说，只要能听懂他们要表达的意思，就用英语与他们交谈，这很重要。教师要有目的地教学生一些常用于开始谈话的句子，如"Do you like…？""What do you think…？""Would you mind…？"如果你能大大方方地问一句"Do you like China？"就开始了一个不错的话题。然后再教他们一些结束谈话的句子，让这些学生很得体地参加实践。

有许多英语教师把英语教学的顺序排成读、写、听、说，虽然这样做有一定的效果，但是若排成听、说、读、写会更有效。道理很简单，婴儿学说话，是从听开始的，听得多了，自然就会说了。语言的首要功能是与人交流，而最直接的方式就是听说，无论见面还是打电话，听说是最便捷的交流。学了10年英语，不会听说等于白学。学会听说，不需要你原来有什么文化基础，只要有愿望学习就足够了。所以先给学生们创造听说的环境很重要。

只要您用心，机会很多。如电台和电视台都办了英语节目，收听或收看这些英语节目就是很好的听的机会。老师应该用英语讲解英语，不要让学生依赖汉语这个学英语的拐杖。学习英语应该练习用英语思维，如果每一句英语都必须翻译成汉语解释，再转成英语回答，就太复杂了。电视的教学节目也应当用英语讲解英语。此外，还可以参加一些英语的聚会，比如英语角，留心身边的英语教学课程和学习英语的伙伴。交一个讲英语的外国朋友。在身边放一些英文读物或你感兴趣的英文杂志。租一部英语电影光盘，别看中文字幕。总之有许多机会可以使您学好英语。所以多听广播，多看杂志和图书，多练习与人交谈，用英语写日记或写信，上网发电子邮件都是练习的好方法。

听 确实很重要，我每晚都听着英语磁带睡觉的。